sexta-feira, 23 de fevereiro de 2018

Curso gratuito para adolescentes com defasagem no processo de ensino e aprendizagem

Escolarização de Adolescentes com Defasagem no Processo de Letramento
Curso gratuito elaborado a partir de uma parceria entre Projeto Quixote e Instituto Sedes Sapientiae.
Terças-feiras, das 14h00 às 18h00, de 13/03/2018 a 26/06/2018 (com uma aula a ser realizada num sábado previamente combinado com o grupo). Carga horária: 64 horas.
Local: na Rua Ministro Godoy, 1484, Perdizes, São Paulo, SP.
Nº vagas: 35 (trinta e cinco).
Inscrição de 31/1 a 5/3 de 2018.
Processo seletivo: Será necessária a entrega de currículo resumido e de carta de intenção no ato da inscrição, pois haverá seleção dos inscritos.
Publicação dos resultados: 08 de março de 2018, às 14h00.

Objetivo: Capacitar profissionais das áreas de educação, saúde, serviço social, entre outros, para implementar oficinas de letramento e alfabetização para adolescentes com defasagem no aprendizado da leitura e da escrita; propiciar um espaço de reflexão sobre aspectos teóricos e práticos que subjazem aos processos de letramento e alfabetização, a partir da discussão das características sociológicas, linguísticas e psicopedagógicas envolvidas nesses processos; fornecer instrumentos para identificar o conhecimento prévio, as dificuldades e as necessidades dos adolescentes a serem atendidos pelas oficinas.

Corpo docente: Aglael Gama Rossi, Aline Jardim Vasconcelos, Maria do Carmo Albuquerque, Marlene Coelho Alexandroff.
Monitora: Cristiane Lopes.

Conteúdos: a adolescência como fase do desenvolvimento e suas características; o contexto social e familiar do adolescente excluído do processo escolar; a concepção de letramento e alfabetização, incluindo uma ampla discussão sobre as diferentes possibilidades de letramento presentes no cotidiano; as características linguísticas do processo de aprendizado da leitura e da escrita, com base em conceitos e análise de dados da escrita de crianças e adolescentes de diferentes idades e em diferentes momentos do processo; aspectos metodológicos das oficinas a serem implementadas, tendo em vista a transposição das linguagens artísticas para a leitura e escrita propriamente ditas; elaboração das propostas pedagógicas para as oficinas de letramento e alfabetização a serem realizadas com os adolescentes.

Mais informações e inscrições: https://sedes.org.br/site/cursos-sedes/escolarizacao-de-adolescentes-com-defasagem-no-processo-de-letramento-curso-novo-e-gratuito/

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